20% de los estudiantes chilenos tiene algún trastorno psicológico
Estudios realizados por la Pontificia Universidad Católica de Chile, revelaron que cerca del 20 por ciento de los estudiantes, tanto de educación básica como de media, presentan algún tipo de trastorno psicológico. El más común es SDA o conocido comúnmente como Síndrome de Déficit Atencional.
El SDA produce alteraciones en la capacidad de atención y concentración, la cual se manifiesta de forma más evidente en menores entre los 7 a 10 años de edad, con inteligencia normal. La principal transformación se puede hacer notoria en el rendimiento escolar del menor o en el desarrollo de la personalidad; con una baja autoestima, dificultad para relacionarse y problemas de disciplina.
Es importante tener en cuenta que en el caso que un niño presente este síndrome, este no se sienta discriminado ni mucho menos presionado para desarrollarse. La Coordinadora de Educación Básica de Antofagasta, Norma Carrasco agregó que “ningún establecimiento, ya sea de Antofagasta o de cualquier región del país puede negar la matricula a un niño que tenga déficit atencional, esto según la ley de educación que se encuentra vigente”.
Estudios realizados por la Pontificia Universidad Católica de Chile, revelaron que cerca del 20 por ciento de los estudiantes, tanto de educación básica como de media, presentan algún tipo de trastorno psicológico. El más común es SDA o conocido comúnmente como Síndrome de Déficit Atencional.
El SDA produce alteraciones en la capacidad de atención y concentración, la cual se manifiesta de forma más evidente en menores entre los 7 a 10 años de edad, con inteligencia normal. La principal transformación se puede hacer notoria en el rendimiento escolar del menor o en el desarrollo de la personalidad; con una baja autoestima, dificultad para relacionarse y problemas de disciplina.
Es importante tener en cuenta que en el caso que un niño presente este síndrome, este no se sienta discriminado ni mucho menos presionado para desarrollarse. La Coordinadora de Educación Básica de Antofagasta, Norma Carrasco agregó que “ningún establecimiento, ya sea de Antofagasta o de cualquier región del país puede negar la matricula a un niño que tenga déficit atencional, esto según la ley de educación que se encuentra vigente”.
1 comentario:
esto esta escrito por nataly pizarro
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